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Zentrum für Graduiertenstudien

Herr Stephan Dorf

Erziehungswissenschaft/Sozialpädagogik

Herr Stephan Dorf

Kontakt

S.11.12

stephan.dorf[at]uni-wuppertal.de

Biografie

Kurzbiographie:

Studium

Seit 2021: Promovend im Fach Erziehungswissenschaft (Fachbereich Sozialpädagogik) an der Bergischen Universität Wuppertal

2018-2020: Studium des Masterstudiengangs „Deutsche und Französische Philosophie. Herausforderungen der Gegenwart“ an den Universitäten Toulouse II – Jean Jaurès (FR), Université Catholique de Louvain (BE) und der Bergischen Universität Wuppertal

2013-2018: Studium des kombinatorischen Bachelors of Arts (Pädagogik/Philosophie) an der Bergischen Universität Wuppertal. Darin: Studienaufenthalt an der Université Libre de Bruxelles (BE) (WS16/17

 

Inneruniversitäre berufliche Tätigkeiten

WS23/24: Lehrauftrag im Fach Erziehungswissenschaft an der Bergischen Universität Wuppertal
                   Seminartitel: „Alltag“ als Perspektive sozialpädagogischer Theorie und Praxis

WS22/23: Lehrauftrag im Fach Erziehungswissenschaft an der Bergischen Universität Wuppertal
                   Seminartitel: Sozialpädagogik und Bildung

10/2021-09/2022: Wissenschaftliche Hilfskraft im Fach Philosophie an der Bergischen Universität Wuppertal

03/2017-08/2018: Studentische Hilfskraft im Fach Philosophie an der Bergischen Universität Wuppertal

04/2016-09/2016: Studentische Hilfskraft im Fach Philosophie an der Bergischen Universität Wuppertal

 

Titel und Abstract des Dissertationsprojekts:
 

Sozialpädagogik und Geschichte. Geschichte als Zugang zum Problem disziplinärer Identitätsbildung in der Sozialpädagogik (Arbeitstitel)

Neuigkeiten

Vortragstätigkeit:

 

  • Temporal and historical references of social pedagogical identity formation. Katholische Stiftungshochschule München, 14th European Conference for Social Work Research (ECSWR), 14.03.2025.
     
  • The identity of social work from a historical perspective. University of West Attica, The International Social Work and Society Academy (TISSA) PhD Pre Conference, 25.08.2024.

  • Historische Sozialpädagogik zwischen Historiographie und gesellschaftlicher Praxis. Hochschule RheinMain, Tagung der AG Historische Sozialpädagogik/Soziale Arbeit, Forschungswerkstatt, 24.02.2024.

  • Zeit und Geschichte in der Erfahrung der Gesellschaft: zur pädagogischen und politischen Dimension der historischen Sozialpädagogik. Universität Rostock, Kommissionstagung der DGfE-Kommission Sozialpädagogik, 24.03.2023.
     

Publikationen:

Dorf, S. (2025): Zur doppelten Reflexivität der Historischen Sozialpädagogik. In: Kommission Sozialpädagogik (Hrsg.): Sozialpädagogische*s Zeit*en. Weinheim/Basel: Beltz Juventa. S. 42-56.

Dorf, S., Leissenberger, F., Henn, S., Franzheld, T., Höblich, D. & Böhmer, A. (2025): Forsch(end)e Sozialpädagogik im Wissenschaftsprekariat?! Auswirkungen auf die Wissensproduktion. In: Sozialmagazin (1-2), S. 74–81. doi.org/10.3262/SM2502074

 

Sonstige wissenschaftliche Aktivitäten/Mitgliedschaften:

Promotionsstipendiat des Evangelischen Studienwerkes e.V. Villigst

Assoziiertes Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Sektion Sozialpädagogik und Sektion Bildungs- und Erziehungsphilosophie

Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW)

Mitglied im Redaktionsrat der Zeitschrift „AUC Interpretationes“

Sonstiges

M.A.